Ile studentów uczy się w Wyższej Szkole Medycznej w Kłodzku?

Społeczność akademicka Wyższej Szkoły Medycznej w Kłodzku liczy 970 studentów. Z tej liczby 456 osób rozpoczęło naukę na pierwszym roku.

Kto kieruje Wyższą Szkołą Medyczną w Kłodzku?

Rektorem uczelni jest prof. Sylwia Krzemińska, która przyjęła ślubowanie studentów pierwszego roku. Założycielką, właścicielką i zarządzającą uczelnią jest dr n. ekon. Magdalena Krawiec.

Co obejmuje ślubowanie studentów w Wyższej Szkole Medycznej w Kłodzku?

Ślubowanie dotyczy nie tylko zdobywania wiedzy, lecz także rozwoju własnej osobowości. Ma ono przypominać, że w zawodzie medycznym liczą się również postawy.

Czy w Wyższej Szkole Medycznej w Kłodzku studenci poznają temat cierpienia i śmierci?

Tak, rozmowy o cierpieniu i umieraniu są wprowadzane stopniowo, a uczelnia przygotowuje studentów do trudnych emocji, z którymi zmierzy się personel medyczny.

Jak nazywa się wydział, na którym prowadzony jest wykład inauguracyjny w WSM w Kłodzku?

Wykład inauguracyjny wygłosiła dr Marta Polanowska, dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu. Uroczystość odbyła się w Auli Arnošta z Pardubic.

WSM w Kłodzku: nowy rok studiów medycznych i 970 studentów

Wyższa Szkoła Medyczna w Kłodzku przyjęła 456 studentów pierwszego roku. Zobacz, jak przebiegła inauguracja i jak uczelnia przygotowuje przyszłych pielęgniarek…

Wyższa Szkoła Medyczna w Kłodzku, znana też pod angielską nazwą Medical University of Kłodzko, rozpoczęła kolejny cykl kształcenia, w którym na pierwszy rok przyjęto 456 osób. Uczelnia, założona przez dr Magdalenę Krawiec i Violettę Jakobsze, łączy dziś kształcenie w zawodach medycznych z mocnym naciskiem na przygotowanie psychiczne przyszłych pracowników ochrony zdrowia.

Ile osób studiuje w Wyższej Szkole Medycznej w Kłodzku?

Na uczelni w Kłodzku studiuje łącznie 970 osób. Pierwszy rok to 456 studentów, co oznacza, że około 47 procent całej społeczności akademickiej właśnie rozpoczęło naukę. Pozostałe 514 osób to studenci starszych roków.

Grupa	Liczba osób	Udział w całej społeczności
Społeczność akademicka ogółem	970	100%
Studenci pierwszego roku	456	ok. 47%
Studenci kolejnych lat	514	ok. 53%

Układ liczb pokazuje, że uczelnia w Kłodzku rośnie z każdym rocznikiem nowych osób, a jednocześnie utrzymuje większą grupę studentów z doświadczeniem praktyki.

Jak wyglądała inauguracja roku akademickiego?

Uroczystość odbyła się w Auli Arnošta z Pardubic. Prowadzenia podjęli studentka pielęgniarstwa Paulina oraz student ratownictwa medycznego Maciej, a oprawę muzyczną zapewniły uczennice I LO im. Bolesława Chrobrego w Kłodzku, które wykonały hymn „Gaude Mater Polonia”.

Ślubowanie pierwszorocznych

Najważniejszym punktem dla nowych studentów było ślubowanie, które przyjęła rektor prof. Sylwia Krzemińska. Jego treść obejmuje nie tylko zobowiązania wobec wiedzy zawodowej, lecz także dbałość o rozwój własnej osobowości. W medycynie, gdzie kontakt z pacjentem wymaga empatii i opanowania, takie podejście ma bezpośrednie znaczenie.

Wykład inauguracyjny

Wystąpienie wygłosiła dr Marta Polanowska, dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu. Zapowiedziała przygotowanie studentów do trudnych emocji, które będą towarzyszyć personelowi medycznemu w codziennej pracy.

Jak uczelnia przygotowuje studentów do trudnych sytuacji?

Jednym z najciekawszych wątków uroczystości była zapowiedź stopniowego wprowadzania rozmów o cierpieniu i umieraniu. Takie podejście pozwala studentom oswajać się z tematem w bezpiecznym tempie, zanim zetkną się z nim przy łóżku pacjenta. Dziekan odznaczyła też studentów uczelnianymi przypinkami, co miało symboliczny wymiar startu w zawód.

Dla kandydatów na studia w tym obszarze warto zapamiętać kilka praktycznych kwestii:

sprawdź, czy kierunek łączy zajęcia praktyczne z przygotowaniem psychologicznym,
zapytaj uczelnię, w jaki sposób wprowadzane są tematy trudne, takie jak choroba terminalna,
zwróć uwagę na strukturę wydziału, który odpowiada za daną specjalność.

Co to oznacza dla przyszłych medyków?

Start roku w Wyższej Szkole Medycznej w Kłodzku pokazuje, że nowoczesne kształcenie w zawodach pielęgniarskich i ratowniczych wykracza poza sam przekaz wiedzy. Dla osób rozważających zmianę zawodu na medyczny oznacza to, że przygotowanie obejmuje emocje, postawy i odporność psychiczną, a nie tylko podręcznik. Przy wyborze uczelni warto więc patrzeć szerzej niż na nazwę kierunku.